113年新北市邁入推動中小學數位學習精進方案第3年，投入1.2億元採購數位內容及教學軟體，除開放各校自行選購教學軟體外，教育局考量親師生使用共同需求，統一採購5類型軟體包含：課堂教學工具、多媒體教學、閱讀、英語及特殊教育輔助等，更將軟體介接至「新北市親師生平臺」，讓使用者登入1個帳號就能使用平臺上所有功能，數位資源豐富又實用！

教育局表示，日前舉辦教育統購軟體112學年度執行成效分享會，包含Hami書城的全臺閱讀競賽，文化國小斬獲全國第一；多款軟體結合AI技術提升學習效果，如Adobe Illustrator幫助學生設計創作；EZtalking利用語音辨識輔助學生英語口說；SmartReading幫助學生選擇合適讀物；翰林Teams的AI派卷根據學習進度調整出卷策略，支援個性化學習。各類教學軟體大幅提升教師教學效率，並豐富學生學習體驗。

Hami書城今(113)年4月辦理全臺校際閱讀競賽，前5名中有2所新北學校，文化國小更是榮獲全國第一名！文化國小六年級余彥霆同學分享，老師教大家使用親師生平臺的Hami書城，站內書籍豐富多元，閱讀介面操作方便，大家可以接觸到各種類型讀本。平時閱讀好書，除了增進語彙能力知識外，全校總閱讀時間更超過5,000分鐘，在今年閱讀競賽拿到好成績，大家都非常開心。

英語口說練習軟體EZtalking執行長許永昌表示，EZtalking透過語音辨識讓AI進行解析，標示發音錯誤，以便加強練習、進行矯正；老師們還能使用語音合成功能輸入文字，平臺演算合成語音產生音檔。運用AI技術，教學更加輕鬆有效率。

崇光中學主任王文琦表示，校內許多設計、繪圖和數位影像處理的相關課程都會讓學生用Adobe練習，每每在教室內看到學生利用「Adobe Illustrator」設計各種不同的作品，內心都非常感動；教育局不僅統購軟體，更舉辦許多的推廣研習，是學校的強力後盾。而近期最具話題的AI文生圖模型「Adobe Firefly」，堪稱比Word基礎操作還簡單，真的十分便利。

國立臺灣師範大學王怡芳博士提到，SmartReading適性閱讀是臺師大與新北市共同開發的閱讀診斷系統，從試辦至今已邁入第5年，推廣至桃園市、臺東縣及臺南市等地。透過全國首創的中文閱讀能力適性診斷評量（DACC）協助學生了解自己的閱讀能力，更透過AI技術，分析書籍難度，讓每位學生都能輕鬆找到適合自己的讀物，有效提升閱讀能力。

翰林Teams的AI派卷不僅有助於個性化學習內容的推送，還能根據學生的學習行為和進度，自動調整出卷策略，更精準地支援學生學習。崇林國中九年級陳則宇同學家長表示，孩子在做完考卷後會累積許多錯題，老師會要求同學在段考前利用錯題來進行複習，不用帶一堆考卷回家就可以讓孩子練習，還有字卡和解題影片可以看，真的很方便。

教育局長張明文表示，新北市每年皆定期舉辦軟體分享會，強化與學校教育與教學軟體提供者之間的意見交流，並確保統購軟體更符合學校的需求，不僅有助於提高學習資源的利用效率，也能讓師生獲得更好的體驗。除統購外，學校也能運用補助經費自行採購；113年最新數據顯示，新北市共有234間國中小運用自購補助採購867項軟體，較去年多出了25間學校提出申請。新北未來將持續運用最新的數位工具，發展適性化教學，照顧每一個孩子的學習需求，透過教育資料分析，達到適性化、個人化學習，為課堂學習開創不一樣的風景，展現數位教學的豐碩成效。